一、填空。(10分)

1、“歲寒三友”是指( )、( )、( )

2、“文房四寶”是指( )、( )、( )、( )

3、“四大發(fā)明”是指( )、( )、( )、( )

4、《三國(guó)演義》中“桃園結(jié)義”是指以下三個(gè)人：( )、( )、( )

5、在我國(guó)古代被稱(chēng)作“詩(shī)佛”的是王維，“詩(shī)仙”的是( )，“詩(shī)圣”的是( )，。

6、《三國(guó)演義》、《水滸傳》、《西游記》、《紅樓夢(mèng)》里的小故事，請(qǐng)分別寫(xiě)出一個(gè)：《 》、《 》、《 》、《 》。

二、成語(yǔ)，歇后語(yǔ)大比拼(30分)

1、 在括號(hào)里填上12生肖，組成12生肖歇后語(yǔ)。(10分)

( )出洞——東張西望 ( )王爺搬家——厲害

( )屁股——摸不得 ( )拿耗子——多管閑事 ( )拉車(chē)——連蹦帶跳 ( )吃辣椒——抓耳撓腮

亡( )補(bǔ)牢——為時(shí)已晚 洞里的( )——不知長(zhǎng)短

盲人騎瞎( )——亂闖 ( )八戒戴花——臭美

2、在下面( )里填上人體某部分名稱(chēng)，組成四字成語(yǔ)。(10分)

( )槍( )劍 袖( ) 旁 觀 孤 ( ) 難 鳴

屈( )可 數(shù) ( ) 有 成 竹 得( )應(yīng)( )

( )( )之 言 牽( )掛( ) 促( )談( )

一( )之 力

3、成語(yǔ)對(duì)對(duì)子(注意對(duì)仗要工整，意思要相對(duì))。(5分)

例：粗茶淡飯(山珍海味)

① 流芳百世( )A、遺臭萬(wàn)年 B、曾今滄海 C、千古絕唱 D、天經(jīng)地義

② 指鹿為馬( )A、千鈞一發(fā) B、點(diǎn)石成金 C、一諾千金 D、一字千金

③ 精雕細(xì)刻( )A、粗制濫造 B、藏污納垢 C、天昏地暗 D、絕處逢春

④ 雪中送炭( )A、扶危濟(jì)困 B、落井下石 C、錦上添花 D、絕處逢春

⑤ 伶牙利齒( )A、能言善辯 B、能說(shuō)會(huì)道 C、巧舌如簧 D、笨嘴拙舌

4、寫(xiě)出下列歷史故事成語(yǔ)里的主要人物。(5分)

負(fù)荊請(qǐng)罪( ) 紙上談兵( ) 背水一戰(zhàn)( )

一字千金( ) 破釜成舟( )

三、選擇題(20分)

1、下面故事出自《格林童話(huà)》的有( )，出自《安徒生童話(huà)》的有( )。

A、《皇帝的新裝》 B、《阿凡提》 C、《白雪公主》 D、《牛郎織女》

2、《水滸傳》中“倒拔垂楊柳”的人是( )，“醉打蔣門(mén)神”的人是( )。

A、林沖 B、武松 C、魯智深 D、李逵

3、下面作家不屬于“唐宋八大家”的有( )。

A、王安石 B、蘇轍 C、王維 D、曾鞏

4、三十年河?xùn)|，三十年河西中的“河”最初指的是哪條河?( )

A、黃河 B、長(zhǎng)江 C、淮河 D、鴨綠江

5、“冬天到了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎”是誰(shuí)說(shuō)的? ( )

A、席勒 B、雪萊 C、歌德 D、徐志摩

6、柳永詞云，“今宵酒醒何處?楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆�，多么迷離傷感。請(qǐng)問(wèn)，人們常提到的“楊柳”是指： ( )

A、一種樹(shù)木的名稱(chēng) B、兩種不同的樹(shù)木的名稱(chēng) C、與樹(shù)木無(wú)關(guān)

7、李清照的《如夢(mèng)令》里的“綠肥紅瘦”是描寫(xiě)什么季節(jié)的景象? ( )

A、晚春 B、盛夏 C、初秋 D、寒冬

8、在“精衛(wèi)填�！钡墓适吕�,"精衛(wèi)”是 ( )

A、一個(gè)人 B、一只鳥(niǎo) C、一只猴子 D、一條龍

9、“臥薪嘗膽”說(shuō)的是： ( )

A、夫差 B、范蠡 C、管仲 D、勾踐

10、“完璧歸趙”這個(gè)故事發(fā)生在( )

A、春秋戰(zhàn)國(guó)B、秦漢時(shí)期C、三國(guó)時(shí)期D、唐宋時(shí)期

四、古詩(shī)文運(yùn)用(10分)你能將這些詩(shī)句活用到各種語(yǔ)境中嗎?

①、莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。 ②、山外青山樓外樓

③、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡， ④、山色空蒙雨亦奇。

⑤、人有悲歡離合，月有陰晴圓缺 ⑥、 萬(wàn)紫千紅總是春

⑦、天門(mén)中斷楚江開(kāi)，

1、當(dāng)送別朋友時(shí)，你會(huì)想起古詩(shī)句： 。(2分)

2、我國(guó)有一些風(fēng)格獨(dú)特的名山大川、風(fēng)景名勝，總能讓我們聯(lián)想到許多與之相關(guān)的詩(shī)詞佳句：提到淡汝濃抹的西湖，我就想到“水光瀲滟晴方好， ”、“________________________________________，西湖歌舞幾時(shí)休�！�(2分)

3、看到浩浩蕩東流的長(zhǎng)江，我的腦海里會(huì)浮現(xiàn)“_____________________________，碧水東流至此回”、“________________________，唯見(jiàn)長(zhǎng)江天際流”。(2分)

4、同是描寫(xiě)春天的，不同的詩(shī)人有著不同的見(jiàn)解。賀知章說(shuō)“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀”，而南宋詩(shī)人朱熹則認(rèn)為“等閑識(shí)得東風(fēng)面，_______________ ”(2分)

5、古人寫(xiě)詩(shī)常�！敖柙率闱椤比纭按猴L(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還�！蹦氵�知道哪些“借月抒情”的詩(shī)句?寫(xiě)出一句： (2分)

五、課外閱讀語(yǔ)段：(30分)

輕輕的一聲叮嚀

出差在外，在一農(nóng)家借宿一夜，放亮?xí)r又踏上一段新路。一陣積水響，老大娘追出來(lái)，拿著一把她女兒的小花傘：“帶上……”看她那慈祥的目光，(霎、剎)時(shí)，我像是聽(tīng)見(jiàn)了母親的叮嚀。

路上果然下了大雨，許多人在樹(shù)下店旁躲雨，我撐開(kāi)那把傘，照舊走著，一種說(shuō)不清卻感人至深的溫暖和情感洋溢在我的周?chē)��?/p>

途中的一天晚上□我在招待所翻書(shū)□讀到一篇□母性□的文章：

我 和太太在馬來(lái)西亞檳榔嶼參加一個(gè)游覽團(tuán)體。向?qū)�帶我們到橡膠園參觀割膠。一個(gè)男童爬上一棵椰樹(shù)，正打算用彎刀割下一個(gè)椰子，他母親便在附近房子里叫嚷。

我告訴太太：“她說(shuō)‘孩子，小心啊，別把手指割掉’。”

向?qū)�驚訝地問(wèn)：“原來(lái)你懂馬來(lái)話(huà)。”

我答：“我不懂。不過(guò)我了解母親的叮嚀�！�

出差回單位后，我把自己傘下的感受和這則故事說(shuō)給一位長(zhǎng)輩聽(tīng)，他的眼睛似乎有些濕潤(rùn)，他說(shuō)他的母親早(已、以)過(guò)世，但母親那句□好好工作，注意身體□的囑咐，一句最平常不過(guò)的話(huà)，卻伴隨他走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨四十年，成了母親最珍貴的(遣、遺)產(chǎn)。

1、將文中括號(hào)里不正確的字劃去。(2分)

2、從文中找出下列詞語(yǔ)的近義詞。(2分)

叮嚀--------( ) 溫馨---------- ( )

3、把文中空缺的標(biāo)點(diǎn)補(bǔ)上。(4分)

①途中的一天晚上□我在招待所翻書(shū)□讀到一篇□母性□的文章。

②母親那句□好好工作□注意身體□的囑咐□一句最平常不過(guò)的話(huà)，卻伴隨他走過(guò)了風(fēng)風(fēng)雨雨四十年。

4、文中分別寫(xiě)了一些人物的叮嚀或囑咐，把這些人物的叮嚀或囑咐用“------------ ”畫(huà)出來(lái)。(2分)

5、文中的“我”指的是同一個(gè)人嗎?兩個(gè)“我”分別是誰(shuí)?(3分)

6、“我“聽(tīng)不懂馬來(lái)話(huà)，為什么知道男童母親說(shuō)的話(huà)?(2分)

古詩(shī)閱讀

小 池 曉出凈慈寺送林子方

泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)陰照水愛(ài)晴柔。 　畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同;

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。 接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。

1、這兩首古詩(shī)的作者是同一個(gè)詩(shī)人，他是( ) (2分)

2.《小池》與《曉出凈慈寺送林子方》都描寫(xiě)的都是( )(2分)

3、《小池》與《曉出凈慈寺送林子方》寫(xiě)到了不同生長(zhǎng)期的荷花，它們各有什么特點(diǎn)，請(qǐng)作簡(jiǎn)要概括：_______________________________________________________________(3分)

4.這兩詩(shī)你更喜歡哪一首?請(qǐng)說(shuō)一說(shuō)喜歡的理由。(4分)

____________________________________________________________________

5、在古詩(shī)里，還有許多描寫(xiě)花的詩(shī)句，請(qǐng)你寫(xiě)出兩句。(4分)

答案

一 、填空

1、松、竹、梅

2、筆、墨、紙、硯

3、造紙術(shù)、指南針、火藥、活字印刷術(shù)

4、劉備、關(guān)羽、張飛

5、李白、杜甫

6、略

二、成語(yǔ)，歇后語(yǔ)大比拼

1、老鼠 、龍、老虎、狗、兔子、猴子、羊、蛇、馬、豬、

2、唇舌、手、掌、指、胸、心手、肺腑、腸肚、膝心、臂

3、遺臭萬(wàn)年、點(diǎn)石成金、粗制濫造、錦上添花、笨嘴拙舌

4、廉頗、趙括、呂不韋、項(xiàng)羽、韓信

三、選擇題

1、C A2、C B3、C4、D5、B6、B7、A8、B9、D10、A

四、

1、莫愁前路無(wú)知己，天下誰(shuí)人不識(shí)君。、勸君更盡一杯酒，西出陽(yáng)關(guān)無(wú)故人。

2、山色空蒙雨亦奇。

山外青山樓外樓

3、天門(mén)中斷楚江開(kāi)，

4、孤帆遠(yuǎn)影碧空盡，

萬(wàn)紫千紅總是春

5、舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)

人有悲歡離合，月有陰晴圓缺

五、

1、正確：霎、已、遺、清

2、( 叮嚀 )—( 叮囑 ) ( 溫暖 )—( 溫馨 )

3、， ， 《 》：

4、老大娘，同事的母親，馬來(lái)西亞的母親，我的母親，我的女友

5、三至七自然段中的“我”與文中其它地方出現(xiàn)的“我”不是同一個(gè)人。

分別是：作者和那篇母性文章中的“我"

6、略

六、古詩(shī)

1、《小池.》是含苞待放的荷花《曉》是已經(jīng)盛開(kāi)的荷花。

3、詩(shī)中帶“花”即可。